■仕事内容 養育環境等にさまざまな課題を抱えるこどもたちが、安心して楽しく過ごせる「第三の居場所」を提供する拠点です。家庭の代替となるようなあたたかい生活の場や学習サポートを行う拠点の責任者（支援コーディネーター）として、現場の運営やマネジメント業務全般をお任せします。 なお以下の業務のすべてを一人で行うわけではありません。拠点ごとに数名のスタッフでチームを組み、協力し合いながら運営しています。拠点責任者として、スタッフを頼りながら、業務が円滑に進むように全体を調整する役割を担っていただきます。 1. 居場所づくり・イベントの企画運営 環境整備： こどもが安全かつ安心して過ごせる居心地の良い空間づくり。 イベント・課外活動の企画運営： 季節のイベント（お誕生日会など）や、課外活動の計画・引率・運営。 2. こども・保護者への支援と計画策定 支援計画の策定： 一人ひとりの状況に合わせた適切な支援を行うための計画策定。 相談・面談対応： こどもや保護者のお困りごとに寄り添う相談対応、利用開始時の面談対応。 生活・学習支援： 基本的な生活習慣（手洗い、うがい、マナー等）の定着サポート、学習支援（宿題の見守り等）、食事提供。 送迎業務： 必要に応じて、自動車（普通車）または徒歩でのこどもの送迎（ご自宅付近 ⇄ 支援拠点付近）。 3. アルバイト・ボランティア支援員のマネジメント 採用・育成： 拠点を支えるアルバイトスタッフの採用、日々の育成・指導・助言。 シフト管理： 適切な人員配置のためのシフト作成・調整。 4. 行政・地域連携および管理業務 外部機関との連携： 行政や地域機関、学校等との連絡・調整、情報共有。 事務・報告作業： 日報や月次報告書、請求書の作成、その他拠点運営に付随する各種事務作業。 ■この仕事のやりがい こどもの「健全な成長」を見守れる 家庭環境等に難しい課題を抱えるこどもたちが、ここでの生活や学習を通じて基本的な生活習慣を身につけ、成長していく過程を一番近くで実感できます。 「第三の居場所」をゼロから立ち上げる醍醐味 立ち上げ期から関わることができるため、自分のアイデアや工夫を空間づくりやイベント企画にダイレクトに活かせます。 社会全体でこどもを支えるハブになれる 学校、家庭、行政、ケースワーカー等と密に連携を取りながら、多職種連携による包括的な支援の最前線を経験できます。 ■公民連携事業部について 公民連携事業部は、経済的に苦しいご家庭、ひとり親で親が精神疾患を抱えるご家庭、少年院出院後の子どもなど、民間サービスでは助けられない方々との出会いから始まりました。 お金がなくても、家族に頼れなくても、頑張りたい人の力になりたい。 様々な挫折の中で、頑張れなくなった人を支えたい。 こうした思いを原点に、キズキがそれまでに取り組んできた事業で培った知識や経験を国や自治体の事業に活かすため、「公民連携事業部」はスタートしました。 2026年現在、国や全国の自治体から63件の委託事業を受託し、生活困窮世帯・ひとり親世帯・発達障害等の子どもの学習支援や、生活困窮やひきこもりの状態にある大人への就労支援等を行っています。 ■募集背景 新規事業の立ち上げのための募集。 ■公民連携事業部の実績 １．学習支援・居場所づくり事業（神奈川県A市） 2020年度より受託。家庭環境や不登校等により学習機会を逃した中学生（約22名）が対象です。 主に高校等の進学に向けて、学習支援や居場所支援の提供のほか、生活習慣改善に向けた支援などを行い、貧困の連鎖の防止を図っています。 ◎ 子どもたちに「学び直し」の機会を提供するだけでなく、「再び社会とつながるきっかけ」をつくるやりがいのある仕事です。 ２．生活困窮世帯の子供の生活・学習支援事業（兵庫県B市） 2021年度より受託。生活保護受給世帯やひとり親世帯（所得要件あり）の中学生（約150名）が対象です。 公共施設を活用し、市内11カ所の拠点で学習支援や進路支援などを実施しています。 必要に応じて、家庭児童相談員やケースワーカー、スクールソーシャルワーカー、学校職員等と連携して支援しています。 ◎多職種連携を通じて、教育・福祉・行政が一体となった包括的な支援に携わることができます。 ◎現場最前線で支援を提供するキズキだからこそ、制度と実態のギャップを埋め、より効果的で実行可能な政策提言や政策づくりに貢献できます。

以下の要件を満たす方が対象です。 ・経験：教員免許状をお持ちの方、もしくは児童福祉事業又はそれに類する業務に2年以上従事していた経験等を持つ者 ・心のサポート：様々な困難を抱える子どもたちの気持ちにそっと寄り添い、共感できること ・勤務期間：2027年3月まで継続して活動できること ※受託事業の継続状況や勤務実績等に応じて、2027年4月以降も活動期間（雇用契約）を延長・更新する可能性があります。

・児童指導員、保育士、社会福祉士、精神保健福祉士のいずれかの資格をお持ちの方 ・児童館や放課後等デイサービスでの勤務経験がある方

①論理的に考えて、物事を進めていくのが好きな方 ②仕事を自分事として進めていくことが好きな方 ③自分の仕事を通じて、社会にインパクトを残したい方