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【コンテンツ】コンテンツディレクター(授業ディレクター)

Schooは「一生、学べる学校」として、様々な学びのコンテンツを提供しています。 利用者112万人を超えるtoCサービス、契約者数4,000社以上の法人向けサービスに加え、九州を中心とした地方創生領域サービスのコンテンツ開発も行っています。 ■ 具体的な仕事内容 「より学べて・面白い」動画学習コンテンツを制作する業務です。 提供する学びのジャンルは「最先端テクノロジー」から「ビジネス基礎力」まで多岐に渡ります。現在、そして将来において、学んでおくべきコンテンツを編成・企画していただき、講師のキャスティングから制作業務を制作チームや他ディレクターと連携しながら制作提供していきます。 ・学習ジャンルの決定から、コンテンツ企画 ・講師の出演交渉/制作スケジュール管理 ・学習体験の設計 ・企画から提供後の受講促進までのディレクション
【コンテンツ】コンテンツディレクター(授業ディレクター)

【コンテンツ】放送テクニカルディレクター

【業務内容】 Schooでは毎日生放送で「学び」のコンテンツを配信しています。 本ポジションはそのコンテンツを放送するにあたって主に配信技術を担当するテクニカルディレクターポジションとなります。 ・ライブ配信スタジオにおける各種オペレーション業務  カメラ、スイッチャー、ミキサー、照明、エンコーダの設定操作 (外現場も年に数回あります) ・テクニカルディレクター(TD)業務  企画制作進行を担当する企画ディレクターと連携した映像制作、現場の技術統括 ・機材のメンテナンスおよびスタジオの改善・改修業務 ・業務フローの改善 ・新しい研修動画の発明/提案 ・映像編集業務(Premiere Pro等を使用した簡易編集)
【コンテンツ】放送テクニカルディレクター

【コンテンツ】放送制作スタッフ(学生アルバイト)

ライブ配信の現場を支えるアルバイトスタッフを募集
Schooでは毎日生放送で「学び」のコンテンツを配信しています。 本ポジションはそのコンテンツを制作するチームの業務となります。 映像業界や放送技術に興味がある方大歓迎です! 具体的な業務内容は以下になります。 ・カメラや放送機材の設定 ・放送中のカメラスイッチング ・放送中のコメント管理 ・出演者サポート ※いずれの業務も数回の研修がございます。 業界未経験から当社の業務を経て、専門職へ進んだケースも多数ございます。 研修後はご希望や適性を考慮して配置が決まります。 チームにはドワンゴなどでインターネット動画配信の黎明期から関わってきたメンバーや、 多彩な現場経験のあるライブ配信エンジニア、テレビ局出身者、元アナウンサーなど多様なバックグランドを持ったメンバーが集まっています。 働きながら映像に関する専門技術を身につけたり、ビジネス知識を学びたい方にはぴったりのポジションとなっています。 【概要】 ・職種:放送制作スタッフ ・未経験歓迎 ・仕事内容:生放送に関する技術・現場ディレクション・サポート ・過去在籍したスタッフの進路:TV局/映像制作会社/広告代理店/出版社 など
【コンテンツ】放送制作スタッフ(学生アルバイト)

【コンテンツ】放送制作スタッフ(社会人パートタイム・業務委託)

Schooでは毎日生放送で「学び」のコンテンツを配信しています。 本ポジションはそのコンテンツを制作するチームの業務となります。 映像業界や配信技術経験者大歓迎です! 具体的な業務内容は以下になります。 ・カメラ、スイッチャー、マイク、照明、デジタルミキサー、エンコーダ等の放送機材の設定および操作 ・現場のテクニカルディレククション ・放送中のカメラスイッチング、ミキシング等 ・放送中のコメント管理 ・出演者サポート ※いずれの業務も数回の研修がございます。 チームにはドワンゴなどでインターネット動画配信の黎明期から関わってきたメンバーや、多彩な現場経験のあるライブ配信エンジニア、テレビ局出身者、元アナウンサーなど多様なバックグランドを持ったメンバーが集まっております。 働きながら映像に関する専門技術やビジネス知識をアップデートしたい方にはぴったりのポジションとなっています。 【概要】 ・職種:放送制作スタッフ ・経験者限定 ・仕事内容:生放送に関する技術・現場ディレクション・サポート
【コンテンツ】放送制作スタッフ(社会人パートタイム・業務委託)

【コンテンツ】研修プログラムディレクター

■募集背景 私たちは現在、新規事業として法人向けオンライン集合型トレーニングサービス「ゼミ」の開発を進めています。既存サービスである「Schoo for Business ビジネスプラン」では、組織に属する個人に対し長期的に学びの機会を提供し、能力開発を支援してきました。 今回新たに開発中の「ゼミ」は、短期間での集中的な「学び合い」を通じて理解を深め、学習内容の定着と実践力の向上を目指す、アウトプット重視の双方向型トレーニングサービスです。 この「ゼミ」の価値をより高め、継続的に進化させていくため、研修プログラムの企画立案から実行、改善までを担うプログラムディレクターを募集します。 ※「ゼミ」の詳細はこちら https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000283.000006391.html ■業務概要 オンラインの双方向性を活かした研修プログラムの開発を担当いただきます。 サービス設計に基づく具体的な授業プログラムの立案と提供が主なお仕事です。制作プロセスの中で得られた知見を設計やオペレーションにフィードバックし、時に改善活動をリードしながらサービスのアップデートを推進します。 ■業務詳細 ・組織開発や人材育成に用いられる学習コンテンツの開発 ・講師との出演交渉およびディレクション ・教材および学習体験の設計と構築 ・研修運営の遂行と効率化 ■プログラム例 ・Excelデータ分析ゼミ ・生成AIゼミ ・ロジカルシンキングゼミ ・メンターコミュニケーションゼミ ■ポジションの魅力 ・新規サービスの立ち上げに関わることができる:  既存の研修教材の「改善」にとどまらず、新しいサービスの立案・開発段階から関与できます。 ・アウトプットを重視した実践型学習の設計に挑戦できる: 双方向コミュニケーションを活かしながら、「知っている」だけでなく「できるようになる」研修づくりに関われます。
【コンテンツ】研修プログラムディレクター