株式会社キズキは、「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンを掲げ、日々挑戦しています。 キズキが目指す社会を実現するには、学習支援や就労支援にとどまらず、生活の支援や金銭の支援も届ける必要があります。 公民連携事業部は自治体と連携して最も難しい社会課題に挑み、キズキのサービスがあらゆる人の手に届くことを目指しています。 ■仕事内容 様々なバックグラウンドのある小学生・中学生が安心して楽しく過ごせる居場所を提供し、学習や生活をサポートします。 常時2~4名の支援員で3~6名の子ども達を支援しています。 具体的には、次のようなことを行います。 ・生活習慣の定着に向けたサポート（あいさつ、整理整頓、掃除など） ・社会性の向上に向けたサポート（誕生日会、季節のイベント、遠足など） ・学校の宿題サポート ・居場所全体の管理・運営　※担当社員と相談しながら、日々の居場所運営を行っていただきます。 ・そのほか、上記にかかる事務作業 支援業務が初めての方向けに研修もございますので、安心してご応募ください。 （変更の範囲：変更なし） ■一日の流れ(例) 12:55 出勤 13:00 開所、不登校のお子さんが来所します 14:00 登校しているお子さんが順次来所します 14:30 学習サポート（宿題など） 15:00 おやつ（軽食） 16:00 外遊び 17:30 子ども達と一緒に片付け 18:00 子ども達帰宅 18:30 退勤 ■入社後の流れ 入社後、入職時研修、OJTを行い、現場運営を担っていただきます。 ■キズキとは？ 【何度でもやり直せる社会をつくる】 株式会社キズキは教育・福祉×ビジネスで「何度でもやり直せる社会」を実現することを目指している企業です。 不登校・発達障害の方を対象とした塾、うつ病・発達障害の方を対象としたビジネススクール（就労移行支援事業）などを行っています。 ■事業内容 〇不登校・中退・引きこもりの方向けの学習塾「キズキ共育塾」 〇うつや発達障害で離職した方に特化したキャリア支援を行なうビジネススクール「キズキビジネスカレッジ」 〇行政と連携して、生活困窮世帯等の学習や就労を支援する公民連携事業 ■公民連携事業部とは？ 公民連携事業部は、経済的に苦しいご家庭、ひとり親で親が精神疾患を抱えるご家庭、少年院出院後の子どもなど、民間サービスでは助けられない方々との出会いから始まりました。 お金がなくても、家族に頼れなくても、頑張りたい人の力になりたい。 様々な挫折の中で、頑張れなくなった人を支えたい。 こうした思いを原点に、キズキがそれまでに取り組んできた事業で培った知識や経験を国や自治体の事業に活かすため、「公民連携事業部」はスタートしました。 2026年現在、国や全国の自治体から約65件の委託事業を受託し、生活困窮世帯・ひとり親世帯・発達障害等の子どもの学習支援や、生活困窮やひきこもりの状態にある大人への就労支援等を行っています。 ■事業部実績 １．学習支援・居場所づくり事業（神奈川県A市） 2020年度より受託。家庭環境や不登校等により学習機会を逃した中学生（約22名）が対象です。 主に高校等の進学に向けて、学習支援や居場所支援の提供のほか、生活習慣改善に向けた支援などを行い、貧困の連鎖の防止を図っています。 ◎ 子どもたちに「学び直し」の機会を提供するだけでなく、「再び社会とつながるきっかけ」をつくるやりがいのある仕事です。 ２．生活困窮世帯の子供の生活・学習支援事業（兵庫県B市） 2021年度より受託。生活保護受給世帯やひとり親世帯（所得要件あり）の中学生（約150名）が対象です。 公共施設を活用し、市内11カ所の拠点で学習支援や進路支援などを実施しています。 必要に応じて、家庭児童相談員やケースワーカー、スクールソーシャルワーカー、学校職員等と連携して支援しています。 ◎多職種連携を通じて、教育・福祉・行政が一体となった包括的な支援に携わることができます。 ３．不登校実態調査（山口県C市） 2025年度受託。市内の小中学生やその保護者、教職員、スクールカウンセラー等を対象にアンケート実施やヒアリング調査を行い、子どもの不登校の未然防止と早期解決に向けたニーズを把握します。 この結果は、来年度のC市の不登校に関する施策や各種行政計画へ反映されます。 ◎現場最前線で支援を提供するキズキだからこそ、制度と実態のギャップを埋め、より効果的で実行可能な政策提言や政策づくりに貢献できます。

以下の全てを満たす方が対象です。 学歴：高卒以上 学習支援：小中学生の宿題サポートができること 心のサポート：様々な困難を抱える子どもたちの気持ちにそっと寄り添い、共感できること 勤務期間：１年間継続して活動できること ※教育経験、支援経験、各種資格は不問です。

学童保育やフリースペースでのご勤務経験のある方 子育ての経験のある方

①論理的に考えて、物事を進めていくのが好きな方 ②仕事を自分事として進めていくことが好きな方 ③自分の仕事を通じて、社会にインパクトを残したい方