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クリエイティブディレクター(リーダー候補)【デザイン部門】
【正社員】ディレクター/経験者優遇/教育業界の課題をデザインで解決する仕事
教育業界のWeb・紙・広告などを横断しながら、企画・制作ディレクションを担うポジションです。
今回は、これまでのディレクション経験を活かし、将来的にデザイングループをまとめるリーダーを目指していただく方を募集します。入社時点でのマネジメント経験は問いません。【仕事内容】クライアントとの打ち合わせ・ヒアリング課題・要望・ターゲット整理Web/LP/パンフレット等の企画・構成デザイナーへの制作指示撮影ディレクションスケジュール・品質管理見積作成公開・納品までの調整 など▶ 制作進行だけではなく、企画から関われます
当社のディレクターは、クライアントの要望をそのまま制作チームへ伝えるだけではありません。
「誰に、何を伝えたいのか」「今どんな課題があるのか」を整理し、企画や構成へ落とし込んでいきます。代理店を介さず直接やり取りする案件が中心のため、自分の提案をクリエイティブに反映しやすく、これまでの経験を活かしながらディレクション領域を広げられる環境です。▶︎ Web・紙・写真・動画まで横断できますWebサイトパンフレットSNS広告ノベルティ制作写真・動画部門との連携など
幅広い領域を横断したディレクション能力が身に付きます。▶︎ 教育の「魅力」を見つけ、伝える仕事
学校や園ごとに、教育方針や先生たちの考え方は異なります。
一方で、その違いや魅力が十分に整理・言語化されていないことも少なくありません。
クライアントとの対話から、その学校・園らしさを見つけ、デザイナーやクリエイターとともにWebや紙、写真、動画などで伝わる形へつくり上げていく仕事です。教育業界での実務経験は問いません。人や組織の魅力を見つけ、伝えることに興味がある方を歓迎します。▶︎ デザイン部門の現状体制
・Director 1名
・Designer 2名
・Assistant Designer 2名現在5名体制のチームなので、ディレクターとデザイナーの距離が近く、企画段階から相談しながら制作を進めています。▶︎ 入社後の流れ
<入社後1ヶ月程度>
・既存メンバーと打ち合わせ・案件進行に参加
・教育業界や社内フローを理解
<その後>
・経験・得意領域に応じて担当案件を持つ
・ヒアリング〜構成〜制作進行〜品質管理を一貫して担当入社初日は人事とのオンボーディングで社内ルールや業界についての研修を行います。初日はデザイン部門でランチに行って顔合わせも行います。
1~2ヶ月程度は既存ディレクターの案件に同席していただき、教育業界や当社の制作フローを理解していただきます。
その後は経験・得意領域に応じて担当案件をお任せします。▶︎ 将来的にはグループリーダーへデザイナーへのフィードバックチーム全体の案件管理売上管理後輩ディレクター育成制作フロー改善 など
入社時点でマネジメント経験は問いません。まずはディレクターとして案件を担当しながら、徐々に上記のようなチームをまとめる役割へ広げていただきます。▶ディレクター社員のインタビューはこちら
https://retaria.work/interview/8GE4o9jb
ディレクター【デザイン部門】
【正社員】ディレクター/ジョブチェンジ歓迎!教育業界の課題をデザインで解決する仕事
教育業界のWeb・紙・広告などを横断しながら、企画・制作ディレクションを担うポジションです。
今回は、これまでのご経験を活かしながら、新たにディレクター職にチャレンジする方を募集します。【仕事内容】クライアントとの打ち合わせ・ヒアリング課題・要望・ターゲット整理Web/LP/パンフレット等の企画・構成デザイナーへの制作指示撮影ディレクションスケジュール・品質管理見積作成公開・納品までの調整 など▶ 制作進行だけではなく、企画から関われます
当社のディレクターは、クライアントの要望をそのまま制作チームへ伝えるだけではありません。
「誰に、何を伝えたいのか」「今どんな課題があるのか」を整理し、企画や構成へ落とし込んでいきます。代理店を介さず直接やり取りする案件が中心のため、自分の提案をクリエイティブに反映しやすいのも、大きな魅力のひとつです。▶︎ Web・紙・写真・動画まで横断できますWebサイトパンフレットSNS広告ノベルティ制作写真・動画部門との連携など
幅広い領域を横断したディレクション能力が身に付きます。▶︎ 教育の「魅力」を見つけ、伝える仕事
学校や園ごとに、教育方針や先生たちの考え方は異なります。
一方で、その違いや魅力が十分に整理・言語化されていないことも少なくありません。
クライアントとの対話から、その学校・園らしさを見つけ、デザイナーやクリエイターとともにWebや紙、写真、動画などで伝わる形へつくり上げていく仕事です。教育業界での実務経験は問いません。人や組織の魅力を見つけ、伝えることに興味がある方を歓迎します。▶︎ 社内のクリエイターと一緒につくる
当社にはデザイナーだけでなく、フォトグラファーや動画クリエイターも在籍しています。
Web、グラフィック、写真、動画などを社内で連携しながら制作できるため、媒体単体ではなく、広報全体を考えた提案やクリエイティブづくりに関わることができます。代理店を通さず、クライアントと直接やり取りする案件も多いため、自分たちで課題を聞き、考え、提案し、形にしていける環境です。▶︎ 将来的なキャリア
今回募集するディレクターには、案件を担当するだけでなく、将来的にはデザイナーやディレクターをまとめるグループリーダーとして活躍していただくことも期待しています。入社時点でマネジメント経験は必要ありません。
まずは案件のディレクションを担当しながら、経験に応じて、少しずつ役割を広げていただく想定です。
実際に当社では、新卒で映像クリエイティブ職からデザインディレクターへキャリアチェンジし、数年でチームリーダーを担当している社員もいます。ディレクター経験が豊富な方だけでなく、
「これまでの経験を活かしてディレクションに挑戦したい」
「プレイヤーとして働くだけでなく、人やチームを動かす側へキャリアを広げたい」
という方にも挑戦していただけるポジションです。▶︎ 入社後の流れ
入社後はOJTを通して、当社の案件の進め方や業務プロセスを理解していただきます。
まずは既存案件のフォローなどからスタートし、これまでの経験や適性に応じて、クライアントとの打ち合わせ見積作成構成作成デザイナーへの制作依頼進行管理、品質管理
などをお任せしていきます。ディレクター未経験の場合も、これまでの社会人経験や得意分野を活かしながら、早い段階から既存メンバーと一緒に実際の案件に関わっていただく方針です。▶ディレクター社員のインタビューはこちら
https://retaria.work/interview/8GE4o9jb
デザイナー【デザイン部門】
【正社員】デザイナー/教育の想いや魅力を形にする仕事
学校・幼稚園・保育園など、教育業界のお客様を中心に、Webサイトやパンフレット、広告、SNSなどのデザイン制作をお任せします。【仕事内容】Webサイト、LPのWebデザインパンフレット、チラシ、ポスターなどのグラフィックデザインWeb広告、SNS用クリエイティブバナーの制作営業資料や各種社内広報ツールのデザイン既存デザインの修正、更新
など案件によってはWeb・パンフレット・写真・動画・SNSなどを組み合わせて、その学校や園の魅力をどのように伝えていくかを考えます。
そのため、経験や成長に応じて、少しずつ以下のようなデザイン前の上流工程にも関わっていただきます。クライアントとの打ち合わせの同席制作物の目的や方針の整理掲載する情報や優先順位の検討Webサイトやパンフレットの構成検討デザインコンセプトの整理他のデザイナーへのデザインフィードバックアルバイトへの制作指示やレビュー
などまずは自分自身でデザインを制作するところからスタートし、少しずつ「何をつくるか」だけでなく、「なぜつくるのか」「どう伝えるのか」「どんな構成なら届くのか」まで考えられる領域を広げてもらいたいと考えています。▶︎将来的なキャリア
レタリアでは、デザイナーのキャリアを「デザイン制作だけ」に限定していません。
希望や適性に応じて、将来的にはアートディレクターに近い役割にも挑戦できます。先輩社員と一緒に案件を進めながら、
「デザインする」
↓
「意図を考える」
↓
「構成を考える」
↓
「クライアントの話を聞く」
↓
「案件全体のデザインを考える」
というように、段階的に仕事の幅を広げていくイメージです。デザインは好き。でも、ずっと指示されたものをつくるだけではなく、もう少し考えるところから関わってみたい。
そんな方には、仕事の幅を広げていける環境だと思います。▶︎ 教育の魅力を「デザイン」で伝える
学校や園ごとに、教育方針や先生たちの考え方は異なります。
一方で、その違いや魅力が十分に整理・言語化されていないことも少なくありません。
クライアントとの対話から、その学校・園らしさを見つけ、Webや紙媒体、写真などを通して分かりやすく伝えていく。それが、レタリアでのデザインの仕事です。教育業界での実務経験は問いません。人や組織の魅力を見つけ、伝えることに興味がある方を歓迎します。▶デザイン制作実績はこちら(ぜひ一度ご覧ください!)
https://retaria.co.jp/works
事務【写真部門】
【アルバイト】スクールフォト販売事業の事務/土日祝完全休み
写真販売(スクールフォト)部門の事務スタッフです。
納品された写真の検品作業や、写真販売に関わるメールや電話による確認業務、Photoshopを利用した軽微な作業をお任せします。Photoshopの利用経験がない方でも、一から丁寧にレクチャーしますのでご安心ください!▶主な業務内容
・納品された写真の検品作業
・検品済みの写真のサイトへのアップロード
・卒園アルバム写真の選定作業
・Photoshopを使った集合写真のフレーム付け
企画営業【営業部門】
【正社員】企画営業/未経験歓迎!新しいことにチャレンジできる環境
SNSを活用した映像発信やWebサイト・パンフレット制作で、幼稚園や学校のPR・採用活動をサポートしていただくお仕事です。▶クライアント
教育業界に特化しており、私立幼稚園を中心に高校や大学まで幅広く手掛けています。▶レタリアのMISSION
幼稚園や学校の想い・教育の魅力を「伝える」サポートすること▶仕事の魅力
商材が豊富なので課題解決のためにクライアントが本当に必要とするサービスを提案することができます。
クライアントが教育業界ということもあり、通常のBtoBの法人営業以上に人と人とのお付き合いを大切にすることができます。
また、横同士のつながりでお客様を新たにご紹介してくださることも多いです。年間を通して一緒に集客という目標に向かって伴走することができるのも魅力です。▶営業の業務内容
・新規開拓(テレアポ・メールなど)
・イベントや大会などへのブース出展
・幼稚園・保育園・学校法人への訪問営業
・自社サービスの企画提案・導入支援
・既存顧客への課題ヒアリング
・社内クリエイターやデザイナーとの打ち合わせ・調整など▶会社の強み
プロモーション動画を用いてSNSやホームページで映像配信を行う動画制作の部門を中心に、WEBサイト・パンフレットなどのデザイン部門、自社メディアの運営部門など幅広く広報に関わるサービスを展開しています。クライアントとも近い距離で仕事ができるため、名指しでリピートいただけることも多く、制作するやりがいを感じやすいのも特徴です。【業界】クライアントは幼稚園・学校などの教育機関
【商材】映像制作からデザイン・メディアまで豊富
【未経験OK】クリエイティブ知識ゼロでも大丈夫
【社風】メンバーの距離が近く新サービス提案もOK
【子育て世代活躍中】親目線の気づきを活かせます
【働きやすさ】土日祝休み×残業少なめ×有給取得推奨制度ありそして少数精鋭の今だからこそ「自分の提案がかたちになる」手触り感と成長実感が得られるというのが最大の魅力です。▶入社後の流れ
入社後1〜2ヵ月は先輩OJTで実務を学びます。
一人一人に応じた研修を行うので、営業経験や業界知識がない方でも安心。第二新卒など若手の方でも成長できる環境です。
教育業界のお客様はWEBやSNSに慣れていない方が多いので、大切なのはわかりやすく丁寧に説明するコミュニケーション力です!▶将来のキャリアパス
まずはメインプレイヤーを目指して仕事になれていただきます。
その後はリーダーやマネージャーなどのキャリアコースを目指していただくか、企画営業として極めていくスペシャリストコースを目指していただきます。
※本人の希望や適性に応じてキャリア設計していきます最年少では25歳でリーダー職、28歳でマネージャー職就任の社内実績もあり、能力次第で上を目指していただきやすい環境があります。また、新規事業などに携われる機会も豊富です。
映像クリエイター【業務委託】
【業務委託】映像クリエイター/平日撮影が中心!教育×PR動画撮影・編集
クライアント先で撮影を行い、そのデータを元にプロモーション用動画の制作を行っていただきます。
撮影から編集までを一貫してご担当いただくため、撮影時の空気感や魅力、こだわりを動画に反映できます。【仕事内容】・クライアント先での撮影(主に幼稚園)
・撮影データを元に1~3分程度のSNS動画に編集&納品
・クライアントからの動画修正対応