事業

Yondemyは「日本中の子どもたちへ豊かな読書体験を届ける」をMissionに掲げ、子どもが読書にハマるオンライン習い事「ヨンデミー」を運営しています。

サービスサイト：
https://lp.yondemy.com/

7分でYondemyが分かる！
ICC ソーシャルグッドカタパルト入賞プレゼン動画：
https://www.youtube.com/watch?v=YE9TiHq_DGc

ヨンデミー5周年を記念した、代表笹沼のnote記事
第一部「読書家は、世界を静かに変える人たちだ」：
https://note.com/souta_sasanuma/n/na67f5c728009?sub_rt=share_sb
第二部「日本全体の読む習慣・学ぶ習慣を支える」：
https://note.com/souta_sasanuma/n/n8c256f07956a?sub_rt=share_sb

「読書にハマる。学びにハマる。」をコンセプトに、子どもが「夢中」を起点に学ぶ力が身につき、大人になっても学びを楽しみ続けられるようになる読書教育を広めています。

公教育・学習塾での導入も進み、出版社・書店とも連携しながら、読書/教育/出版文化のアップデートにも取り組んでいます。

以下のようなパートナーと、多数の事業・プロジェクトが推進しています。

公教育

愛知県豊橋市の公立小学校・文京区の区営学童で導入されています。
｢AI選書アプリ｣の導入で学校図書館の貸出冊数が2.4倍に増加､"不読層"にも変化をもたらした｢ヨンデミー実証実験｣の中身：
https://toyokeizai.net/articles/-/919108

学習塾

中学受験向け進学塾を中心に導入が進んでいます。
読書習慣で「全教科」の偏差値が大幅向上——浜学園×ヨンデミー、導入4か月で成果：
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000089.000071742.html
読書習慣で「全教科」の偏差値が大幅向上——中学受験塾・伸学会×ヨンデミー実証実験の成果を公開：
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000090.000071742.html

書店

未来屋書店・丸善ジュンク堂書店・紀伊國屋書店・大垣書店など、ヨンデミーレベル本棚・ヨンデミーイベントを全国の書店で展開しています。

出版社

ヨンデミーが講談社「青い鳥文庫」と協業を開始：
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000082.000071742.html

その他

読書教育のヨンデミーが青少年読書感想文全国コンクールへ課題図書の紹介動画を提供：
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000028.000071742.html
自分の漢字力にあった本が選べる！漢検協会協力の新たな読書指標：
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000033.000071742.html

募集背景

現在Yondemyでは、エンジニア、UI/UXデザイナー、教育デザインチームなどが密に連携しながら、プロダクト部署一丸となってプロダクト開発を進めています。

ヨンデミーはToC（各家庭での利用）に加え、学習塾や小学校での導入が進み、また読書習慣の形成に加え大幅な学力向上を含む教育実績が出たことを起点に大きくグロースしています。

一方で、プロダクトとしてはまだまだ大きな改善・拡張の余地を残しており、また新規プロダクトの立ち上げも多数控えています。ヨンデミーのグロースにより投資余力が生まれ、経営戦略としてもプロダクト開発への投資のアクセルを踏んでいくフェーズです。

また、AI/LLMの進化により、プロダクト開発における職能の境界も大きく変わりつつあります。Yondemyでは、コーディングエージェントやLLMを活用した開発・プロトタイピング・レビューを積極的に取り入れており、非エンジニアであっても一定の実装や検証に踏み込める環境を整えています。

このような環境の中で、UI/UXデザイナーにも、UIを作ることだけに閉じず、UXを考え、要件を定義し、時には簡単な実装やプロトタイピングにも踏み込みながら、プロダクトオーナーのようにプロダクトとユーザーに向き合っていくことを期待しています。

エンジニア、デザイナー、ドメインエキスパートがそれぞれの専門性を持ちながら越境し、ヨンデミー全体のプロダクト体験をよりよくしていく。そんなプロダクト開発にチャレンジしたいUI/UXデザイナーを募集します。

副業/業務委託からでもOKです！
まずはカジュアル面談にてお話しさせてください！
ぜひお気軽にお申し込みください。

業務内容

• オンライン習い事「ヨンデミー」を中心とした、Yondemy全体のプロダクト体験のUI/UXデザイン
• BtoBtoC（学習塾・書店）・BtoGtoC（小学校・学童）展開を支えるプロダクトデザイン
• 新規事業・新規プロダクトの立ち上げにおける体験設計・プロトタイピング
• エンジニア、教育デザイン部署、BizDev、マーケティングと連携した要件定義・仕様検討

• WebアプリケーションまたはモバイルアプリケーションのUI/UXデザイン経験
• Figmaなどを用いたUIデザイン・プロトタイピングの経験
• 他職種の方々とプロダクトの意思決定の議論を推進できるコミュニケーション力

※以下はあくまで歓迎要件であり、どれか1つでも満たすものがあれば喜ばしいというものです。なお、それぞれ入社後に実務を通して習得できる育成環境が整っており、意欲に応じて全力で伴走いたします。

• C向けサービス、特に子ども・保護者向けサービスのデザイン経験
• 教育、学習、読書、出版、子育て領域への関心または実務経験
• UXリサーチ、ユーザーテスト、定量/定性データを用いた仮説検証の経験
• デザインシステムの設計・運用経験
• BtoB/BtoBtoCプロダクト、管理画面、レポート画面、ダッシュボードのデザイン経験
• LLMやAIツールを活用したプロトタイピング、リサーチ、レビュー、制作プロセス改善の経験
• 簡単な実装やノーコード/ローコードツールを用いたプロトタイピング経験

なお、応募時・入社時のポジションにとらわれず、ご自身の描くキャリアステップに応じて、希望のポジションに挑戦いただけます。
現在Yondemyでは、プロダクト開発組織を拡張するにあたって設計が柔軟なタイミングです。

求める人物像

Missionへの共感、特に
「本があるから今の自分がある」
「本に救われた経験がある」
といった原体験がモチベーションとなっているメンバーがほとんどです。

また、バリューが強く浸透しており、バリューへの共感・信頼が文化・カルチャーの土台になっています。

Mission

日本中の子どもたちへ、豊かな読書体験を届ける

バリュー / Values

• 本質を問う / Entity Driven
• 言葉に敬意を / Respect Communication
• 自分ごとを拡げる / Strive for Oneself

ヨンデミー5周年を記念した、代表笹沼のnote記事
第三部「読書家の強みを引き出すYondemyのバリュー」：
https://note.com/souta_sasanuma/n/ndc210b02f3b7?sub_rt=share_sb

個人Vision

Yondemyは、子どもたちに豊かな読書体験のその先で何を感じてほしいのか・得てほしいのか、ということはあえて定めていません。読書の先に広がる世界に限りはなく、何か一つに絞るべきではないためです。代わりに、メンバーそれぞれが個人Visionとして、読書のその先に広がる世界を思い描くことにしています。

メンバーの個人Visionと解説文:
https://yondemy.wraptas.site/vision

こんな方と働きたいです

• YondemyのMissionや読書教育の可能性に強く共感できる方
• UIデザインだけに閉じず、UX、要件定義、プロダクトの意思決定にも関心がある方
• AI/LLM時代のプロダクト開発に興味があり、職能を越えて新しいことに挑戦したい方
• エンジニア、デザイナー、ドメインエキスパートと協働しながら、ユーザーに向き合える方
• まだ型がない領域で、自分ごととして問いを立て、学びながら前に進められる方