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■概要 エデュテイメント事業部には現在3つの事業（チーム）があります。 小中高生の好奇心を解き放つエデュテイメント事業 1. メタバースフリースクール「SOZOWスクール小中等部」（https://sozow-school.com/） 2. 通信制高校サポート校「SOZOWスクール高等部」（https://sozow-highschool.com/） 3. デジタル×非認知スキルの習いごと「SOZOWパーク」（https://sozow-park.com） 現在、これら3事業をシニアマネージャーが2人で責任を持っています。 本ポジションでは、そのシニアマネージャーのもとでスクールチームの事業・ピープルマネジメントをお任せし、スクールチームの売上数値にコミットいただきたいです。 また、同じくスクールチーマネージャーが他に2人いますので、新しく入られる方と既存の仲間のご経験やご意向等を配慮し、柔軟なアサインを予定しています。 ■詳細 プレイングマネージャーとして執行も担当していただきます。（執行6割、全体管理4割のイメージです） ・毎日のスクールチームマネージャースクラムへの参加、日々の意思決定 ・シニアマネージャーと連携したKPIの設計、モニタリング ・KPI目標達成のための企画〜実行 ・ソフト面や対話も重視しながらコトに向かえる組織づくり、ピープルマネジメント ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ■SOZOWとは？ SOZOWは「好奇心を解き放ち、自分らしい未来をSOZOWできる社会をつくる」をビジョンに掲げ、オンラインフリースクール「SOZOWスクール小中等部」、通信制サポート校「SOZOWスクール高等部」、デジタル×非認知スキルの習い事「SOZOWパーク」などを運営するインパクトスタートアップです。「教育×テクノロジー」（エドテック）と「教育×エンターテイメント」（エデュテイメント）の組み合わせによって、アイディアを形にしたり人に伝える機会（SOZO活動）とアッと驚く新たな発見・学び・気づきの瞬間（WOW体験）を、好奇心を軸としながら提供しています。 ビジョン実現のために大切にしたい姿勢、行動、考え方として「SOZOW Ship」と「行動指針」の2つを定めています。自ら体現いただけるような方を募集しております。 ■SOZOWShip SOZOW Shipは、以下の3つの要素で構成されており、それぞれに問いが用意されています。 LOVEful ・どうしたら互いの「ちがい」を尊重できる？ ・どうしたらフラットに対話できる？ ・どうしたら人を応援できる？ PLAYful ・もっと楽しくするにはどうする？ ・どんな未来にワクワクする？ ・どうしたらワクワクの輪が広がる？ FAITHful ・子どもにとって本質的な価値はある？ ・社会にとって誠実？ ・未来の自分に誇れる？ ■行動指針 成果創出に重要な行動や考え方をまとめた指針です。以下の5つから構成されています。 ・本質クエスト 私たちは、「ビジョンの実現に向けて最も重要なことは何か？」という問いを常に投げかけあいます。表層的・短期的な課題や価値ではなく、根本的・中長期的な「本質」を考え、立ち返り続けることを大切にします。 ・突破イノベーション 私たちは、ビジョンの実現に向けて、立ちはだかる課題や制約条件を突破するため常に創意工夫します。テクノロジーを活用したり、他者の知恵を借りるのも一つの手段です。できない理由ではく、できる方法を主体的に追求します。 ・前向きコミット 私たちは、異なる意見の衝突を恐れずに議論し、チームでの決定やゴールに一丸となって全力投球します。議論において同意できない場合には、敬意をもって異議を唱えますが、いざ決定がなされたら、全面的にコミットします。 ・高速アクションラーニング 私たちは、ビジョンの実現に向けて、実践と学習のサイクルを素早く回し続けます。スピードと学習の質を両立させるために、企画と準備を徹底し、データや事実に基づいた振り返りをおこないます。 ・相互アップデート 私たちは、率直なフィードバック＆フィードフォワードを通して、互いの成長に真摯に向き合います。切磋琢磨しあえるチームでいるために、誠実な自己開示を大切にします。ビジョン実現のために大切にしたい姿勢、行動、考え方として「SOZOW Ship」と「行動指針」の2つを定めています。自ら体現いただけるような方を募集しております。 ◆SOZOWShip SOZOW Shipは、以下の3つの要素で構成されており、それぞれに問いが用意されています。 LOVEful ・どうしたら互いの「ちがい」を尊重できる？ ・どうしたらフラットに対話できる？ ・どうしたら人を応援できる？ PLAYful ・もっと楽しくするにはどうする？ ・どんな未来にワクワクする？ ・どうしたらワクワクの輪が広がる？ FAITHful ・子どもにとって本質的な価値はある？ ・社会にとって誠実？ ・未来の自分に誇れる？ ◆行動指針 成果創出に重要な行動や考え方をまとめた指針です。以下の5つから構成されています。 ・本質クエスト 私たちは、「ビジョンの実現に向けて最も重要なことは何か？」という問いを常に投げかけあいます。表層的・短期的な課題や価値ではなく、根本的・中長期的な「本質」を考え、立ち返り続けることを大切にします。 ・突破イノベーション 私たちは、ビジョンの実現に向けて、立ちはだかる課題や制約条件を突破するため常に創意工夫します。テクノロジーを活用したり、他者の知恵を借りるのも一つの手段です。できない理由ではく、できる方法を主体的に追求します。 ・前向きコミット 私たちは、異なる意見の衝突を恐れずに議論し、チームでの決定やゴールに一丸となって全力投球します。議論において同意できない場合には、敬意をもって異議を唱えますが、いざ決定がなされたら、全面的にコミットします。 ・高速アクションラーニング 私たちは、ビジョンの実現に向けて、実践と学習のサイクルを素早く回し続けます。スピードと学習の質を両立させるために、企画と準備を徹底し、データや事実に基づいた振り返りをおこないます。 ・相互アップデート 私たちは、率直なフィードバック＆フィードフォワードを通して、互いの成長に真摯に向き合います。切磋琢磨しあえるチームでいるために、誠実な自己開示を大切にします。

■概要 エデュテイメント事業部には現在3つの事業（チーム）があります。 小中高生の好奇心を解き放つエデュテイメント事業 1. メタバースフリースクール「SOZOWスクール小中等部」（https://sozow-school.com/） 2. 通信制高校サポート校「SOZOWスクール高等部」（https://sozow-highschool.com/） 3. デジタル×非認知スキルの習いごと「SOZOWパーク」（https://sozow-park.com） これら3つの事業成長を実現すべく、エデュテイメント事業部の中では各事業を推進していく組織と各事業に共通する機能を持つ組織に分けています。 その中で特に、スクール事業としての小中等部（オンライン＆通学）と高等部、共有機能としての事業企画やマーケティングPRの領域に横断的に関わっていただき、マネージャーを目指していただきたいポジションです。 ■詳細 マネージャーを目指しながらもまずはプレイングとして執行と成果へコミットいただきます 【事業運営】 ・シニアマネージャーやマネージャーと連携したKPIの設計、モニタリング、日々の意思決定などのサポート ・KPI目標達成のための実行 【事業企画】 ・活動実績の計量的モニタリング ・AIを活用した業務改善やコンテンツ企画など 【マーケティングPR】 ・会員集客、ブランディング、イベントなど ・デジタルマーケの企画、実際の出稿（弊社はマーケ業務をインハウスで実行） ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ビジョン実現のために大切にしたい姿勢、行動、考え方として「SOZOW Ship」と「行動指針」の2つを定めています。自ら体現いただけるような人事の方を募集しております。 ◆SOZOWShip SOZOW Shipは、以下の3つの要素で構成されており、それぞれに問いが用意されています。 LOVEful ・どうしたら互いの「ちがい」を尊重できる？ ・どうしたらフラットに対話できる？ ・どうしたら人を応援できる？ PLAYful ・もっと楽しくするにはどうする？ ・どんな未来にワクワクする？ ・どうしたらワクワクの輪が広がる？ FAITHful ・子どもにとって本質的な価値はある？ ・社会にとって誠実？ ・未来の自分に誇れる？ ◆行動指針 成果創出に重要な行動や考え方をまとめた指針です。以下の5つから構成されています。 ・本質クエスト 私たちは、「ビジョンの実現に向けて最も重要なことは何か？」という問いを常に投げかけあいます。表層的・短期的な課題や価値ではなく、根本的・中長期的な「本質」を考え、立ち返り続けることを大切にします。 ・突破イノベーション 私たちは、ビジョンの実現に向けて、立ちはだかる課題や制約条件を突破するため常に創意工夫します。テクノロジーを活用したり、他者の知恵を借りるのも一つの手段です。できない理由ではく、できる方法を主体的に追求します。 ・前向きコミット 私たちは、異なる意見の衝突を恐れずに議論し、チームでの決定やゴールに一丸となって全力投球します。議論において同意できない場合には、敬意をもって異議を唱えますが、いざ決定がなされたら、全面的にコミットします。 ・高速アクションラーニング 私たちは、ビジョンの実現に向けて、実践と学習のサイクルを素早く回し続けます。スピードと学習の質を両立させるために、企画と準備を徹底し、データや事実に基づいた振り返りをおこないます。 ・相互アップデート 私たちは、率直なフィードバック＆フィードフォワードを通して、互いの成長に真摯に向き合います。切磋琢磨しあえるチームでいるために、誠実な自己開示を大切にします。

■概要 エデュテイメント事業部には現在3つの事業（チーム）があります。 小中高生の好奇心を解き放つエデュテイメント事業 1. メタバースフリースクール「SOZOWスクール小中等部」 2. 通信制高校サポート校「SOZOWスクール高等部」 3. デジタル×非認知スキルの習いごと「SOZOWパーク」 これら３事業のマネジメント全般（PL責任、ピープルマネジメント全般）をお願いしたいです。 3事業に共通する機能については、現在もう1名のシニアマネージャーが見ていますが、本ポジションにおいては、各事業の売上数値にコミットいただきます。ただ、実際のアサインについては、その方のご経験等を配慮し、既存メンバーも含めて柔軟なアサインを予定しています。 ■詳細 ・各マネージャーとの丁寧な連携、意思決定と質の維持向上 ・各チームや事業部を跨ぐプロジェクトマネージメント ・KPIの設計、モニタリング ・ソフト面や対話も重視しながらコトに向かえる組織づくり、ピープルマネジメント ■主な責任 ・事業部全体、各チームのPLを責任を持って見ていただきます ・効果的で最適な人材採用、配置 ■職場環境 ・会社全体では2022年3月はフルコミメンバー7名→24年7月 約34名と成長中です。 ・基本はバーチャルオフィス出社のリモートワークで、距離を超えて協働する環境です。 （※事業や時期、必要に応じて、リアルオフィス出社もあります。） ・副業や業務委託が180名を超えており、様々なバックボーンの方と働くことができます ・多岐に渡る企業出身者が本気で教育改革を目指しているチームです。 ・変化の激しい事業フェーズです。人生一度きりのキャリアに残る経験報酬を大事にしています。 ■組織や働く魅力 ・変化が激しく急成長中のため、何倍ものスピードで成長できる環境です。 ・経営陣の近くで働くことができる事業フェーズです。 ・自身の成果がユーザー満足度やメンバー成長、会社の成果に直結する為、成長実感を得られます。 ・1→10で事業を推進していき、新しい教育の形を作り出すことができます。 ・リモートワーク中心の会社です。（ただし必要に応じて出社あり） ■募集背景 「なぜ日本では明治時代から続く教育システムが変わらないのか？」 「なぜ子どもの精神的幸福度は世界最低水準なのか？」 「これからの社会における理想の学びとは何か？」 これらの問いに向き合い、デジタルテクノロジーとヒューマンタッチで新時代の学びづくりへ挑戦している私たち。 1人でも多くの子どもたちの可能性が広がる学びを届けるため、既存事業の成長をけん引して頂く事業リーダー（事業責任者/COO候補）を募集します。 子どもたちの「好奇心と可能性を解き放つ学びの生態系」をともに創りませんか？ ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ■SOZOWとは？ SOZOWは「好奇心を解き放ち、自分らしい未来をSOZOWできる社会をつくる」をビジョンに掲げ、オンラインフリースクール「SOZOWスクール小中等部」、通信制サポート校「SOZOWスクール高等部」、デジタル×非認知スキルの習い事「SOZOWパーク」などを運営するインパクトスタートアップです。「教育×テクノロジー」（エドテック）と「教育×エンターテイメント」（エデュテイメント）の組み合わせによって、アイディアを形にしたり人に伝える機会（SOZO活動）とアッと驚く新たな発見・学び・気づきの瞬間（WOW体験）を、好奇心を軸としながら提供しています。 ビジョン実現のために大切にしたい姿勢、行動、考え方として「SOZOW Ship」と「行動指針」の2つを定めています。自ら体現いただけるような方を募集しております。 ■SOZOWShip SOZOW Shipは、以下の3つの要素で構成されており、それぞれに問いが用意されています。 LOVEful ・どうしたら互いの「ちがい」を尊重できる？ ・どうしたらフラットに対話できる？ ・どうしたら人を応援できる？ PLAYful ・もっと楽しくするにはどうする？ ・どんな未来にワクワクする？ ・どうしたらワクワクの輪が広がる？ FAITHful ・子どもにとって本質的な価値はある？ ・社会にとって誠実？ ・未来の自分に誇れる？ ■行動指針 成果創出に重要な行動や考え方をまとめた指針です。以下の5つから構成されています。 ・本質クエスト 私たちは、「ビジョンの実現に向けて最も重要なことは何か？」という問いを常に投げかけあいます。表層的・短期的な課題や価値ではなく、根本的・中長期的な「本質」を考え、立ち返り続けることを大切にします。 ・突破イノベーション 私たちは、ビジョンの実現に向けて、立ちはだかる課題や制約条件を突破するため常に創意工夫します。テクノロジーを活用したり、他者の知恵を借りるのも一つの手段です。できない理由ではく、できる方法を主体的に追求します。 ・前向きコミット 私たちは、異なる意見の衝突を恐れずに議論し、チームでの決定やゴールに一丸となって全力投球します。議論において同意できない場合には、敬意をもって異議を唱えますが、いざ決定がなされたら、全面的にコミットします。 ・高速アクションラーニング 私たちは、ビジョンの実現に向けて、実践と学習のサイクルを素早く回し続けます。スピードと学習の質を両立させるために、企画と準備を徹底し、データや事実に基づいた振り返りをおこないます。 ・相互アップデート 私たちは、率直なフィードバック＆フィードフォワードを通して、互いの成長に真摯に向き合います。切磋琢磨しあえるチームでいるために、誠実な自己開示を大切にします。

子どもたちと週に1回程度、1on1（一対一の個別面談）をオンラインで行うお仕事です。 ■具体的なお仕事内容 5名以上の子どもを担当いただき、週に1回程度30分の1on1（一対一の個別面談）をお願いします。 SOZOWの1on1で大事にしているのは、ティーチングやコーチングといった関わりではなく、 子どもと同じ目線に立ち、好きや興味関心を共に楽しみ応援していくこと。 1on1を通じて、子どもとスクールでどんな活動をするか一緒に考えたり、 ゲームやイラストなど好きを一緒に楽しんだり、 子どもにあわせたコミュニケーションを取ります。 ご自身の経験や興味を活かし子どもたちの"好き"を徹底的に応援してあげてください！ ■1on1の意義や目的 子どもたちが自分らしさを解き放てるよう、1on1を通じて"好き"や"興味"を深めます。子どもと対等な立場で関わりながら、探究心を掻き立てるような問いかけを行い、自ら行動できるようサポートしていきます。このプロセスを通じて、自己理解や自信を育む手助けをします。 ■お仕事スタートまで まずオンラインで研修を受けていただきます。（入社月ごとに日程調整し実施） 研修では、SOZOWスクール小中等部が大切にしている考え方や子どもへの関わり方、 SOZOWスクール小中等部での活動についてなどお伝えします。 研修後は、まずは2～3名程の子どもの担当からスタート。 担当する子どもの人数は相談の上、増やしていけるよう調整します。 ■お仕事の進め方 担当の子どもが決まったら、事前にフルコミスタッフにて面談を行った内容やインテーク情報などを確認いただきます。 その後、子どもごとに下記の流れで1on1を行います。 　事前準備(15分程) → 1on1実施(30分程) → 報告レポート作成(15分程） 　※1回あたりの稼働時間：1時間程度（目安） もちろん、お仕事を始めてからもサポート体制あり！ 子どもへの関わり方についての相談や活動についての質問などはサポートスタッフがサポートしていきます。 毎月他メンターとのグループ振り返り会もあるので、子どもと関わる仕事が初めての方もご安心ください。 ■選考～稼働開始までの流れ ▼書類選考 ▼面接（1回程度） ▼研修（集合研修・動画研修） ▼業務チェックテスト ■SOZOW スクールの特徴　https://www.sozow-school.com/ 2021年10月に10名からスタートし、2024年7月現在で586名の小学校4年生〜中学校3年生が在籍。 日本だけではなく海外からも個性豊かで多様な子どもたちが平日の日中を中心に活動しています。 子どもたちはバーチャルキャンパスに通っています。活動スタイルも内容も自由！ アバター・顔出しや声出しなども自由に選択でき、その時に取り組みたいこと・好きや興味のあることを集団や1対1など子どもに合ったスタイルで活動します。 活動内容はゲームやイラスト、動画・楽曲作成など様々。マインクラフトで夏祭りを開催したり、LINEスタンプを共同制作し出品して売上を上げた子どもたちもいます。 “好き”でつながる仲間との活動を通じ、自己・他社理解や実社会で役立つスキルを学べる場がSOZOWスクール小中等部です。